伴随2010年中考体育新政策的公布，曾因其危险性消失10年明年中考体育增10分平常成绩单双杠成为必考项目。昨天记者从部分初中学校获悉，从今年秋天开学起，消失了十多年的单杠、双杠、跳箱等体育器材开始在中学校园陆续恢复。中考体育性政策拟定者则初次同意记者采访，讲解单杠双杠等缘何成为中考体育必考科目。
中考体育初次把单、双杠规定为平常体育考试的必考项目。从本周开始，部分中学陆续将单杠、双杠等过去被觉得危险性的体育器材从库房内搬出来。
从下个月起，这类曾因其危险性消失10年的体育器材，也将在中学校园恢复。
依据前不久，市教委公布的2010年初中毕业升学体育考试工作的公告，除去民族传统项目武术将成为男女中学生平常体育必考项目外，单杠、双杠、支撑跳越等体操类项目也被列入平常体育必考科目。
明年中考体育变为40分，初次增加了10分的平常成绩，10分平常成绩也成为升学的夺分点。
这几天，还有一些中学纷纷开始检修安置在体育场边的单杠、双杠等，体育老师也开始把单杠、双杠等写进教材。
北京一零一中学副校长王涛说：学校的单杠、双杠等一直安装在操场边上，体育老师也会根据体育课需要指导学生用。为了保障器材的安全性能，开学之前都会对其进行安全性能检修。学校没单杠、双杠等是错误的，从这个学期开始，学校不只需要陆续进行单杠、双杠等体育教学，而且还不可以减少教学需要，没器材的要准时添置。北京教科院体育教研室主任马凌说，大家会对学校的教学状况进行检查和监督。
■学校纷纷检修单双杠
今天距离9月1日开学还剩一周。昨天记者从部分中学获悉，因为从明年开始中考体育初次把单杠、双杠等规定为必考科目，因此部分中学从本周开始陆续在体育场上安装单杠、双杠等过去被觉得危险性的体育器材。
海淀区一所初中体育老师告诉记者，单杠、双杠等已经从体育场上消失了十多年，目前重新从体育器材室里搬出来进行安装调试。丰台区一所中学从事了近20年体育教学的老师说，跳箱、山羊等体育器材，从1995年之后就极少用，上面落满了灰尘，开学之前筹备擦拭、检修等，以备新学期用。
■单杠双杠写进教材
这几天，还有一些中学纷纷开始检修安置在体育场边的单杠、双杠等，体育老师也开始把单杠、双杠等写进教材。
北京一零一中学副校长王涛说：学校的单杠、双杠等一直安装在操场边上，体育老师也会根据体育课需要指导学生用。为了保障器材的安全性能，开学之前都会对其进行安全性能检修。北京14中高级体育教师龚贞观说：学校现在有6个单杠、6个双杠，除去学校在开学前、老师在上课前对体育器材进行安全检修外，老师还要把怎么样安全用器材写进教材。
学校没单杠、双杠等是错误的，从这个学期开始，学校不只需要陆续进行单杠、双杠等体育教学，而且还不可以减少教学需要，没器材的要准时添置。北京教科院体育教研室主任马凌说，大家会对学校的教学状况进行检查和监督。
■中考体育满分率将减少
新的中考体育改革还将致使中考体育的满分率减少。据了解，包含2009年在内的近几年，本市中考满分率约为60%左右。业内人士指出，一方面因为过程性考核加入，考勤、考试考哪几科增多等缘由，二是评分标准开始实行国家标准，有的科目较以往困难程度有所增加，譬如男孩引体向上的满分标准由原来的10个提升到12个，掷实心球的满分标准由原来的8.59米提升到11.5米，而篮球的考试方法有所变化，由原来的15米往返运球改为20米往返运球，所绕的标志物由原来的单排改成相隔1米的双排，改动后对学生运球技能的需要更高等。
权威释疑
单杠双杠缘何成为
中考体育必考科目
近日，市教委公布了2010年中考体育新政策策略中过程性考试必考科目，过去因安全担心而被中学舍弃的单杠、双杠、跳箱等入选。单杠双杠为何成为中考体育必考科目？作为拟定新政策主要参与人之一，北京教科院体育教研室主任马凌初次同意记者采访。
■学校陷入两个误区
第一，单杠、双杠等作为体育教学内容在新课标中有需要；第二，单杠、双杠等作为一项体育活动，是学校体育对学生进行身体联系的主要形式。马凌说，既然是一项体育训练，那样在训练过程中出现伤害事故在所难免。但长期以来很多学校和体育老师却陷入两个误区，从而致使单杠、双杠等从中学校园几近绝迹。
记者获悉，这两个误区别别是：体育老师怕出现意料之外伤害事故，因此不按需要进行教学，包含体操在内的一些危险性动作在课堂上消失了；在新课标下，学校体育教学过程片面进行方法改革，忽视了体育学科特征，有悖于学科规律，使得体育课的有效性缺失，使得学生的体质情况降低紧急。
■安全问题可以防止
为知道决学校和体育老师对单杠、双杠等体育教学安全担心问题，大家在2007年进行了为期7天的测试，大约有3000多学生参加。现场测试证明，3000多学生只出现了一例意料之外，缘由还在于老师组织教学出了点问题。马凌说，对于学生体质情况来讲，田径、体操等对学生强健体魄具备不可替代性。
马凌告诉记者，只须学校和体育老师加大防范，单杠、双杠等根本没有安全担心问题：在体育场地建设中，要根据国家安全水平标准建设；体育器材购置要认准水平认证；体育老师进行体育教学，在教学生技术同时教会学生自我保护与相互保护，教学中提前做好安全防范预案；对场地和器材安全性能常常检查等。
■保证体育过程性考核可信度
从2010年开始，本市中考体育科目初次由原来单一的现场考试（30分）改为现场考试（30分）和过程性考核（10分）计入初初中生毕业升学考试总成绩。
据了解，过程性考核成绩由两部分组成：一部分是对学生学习习惯的考核，主要考核体育课的出勤率；另一部分是平常体育课学业成绩，两部分相加除以2即为学生该学年的考核成绩。过程性考核的成绩由学校负责组织推行，区县教育行政部门负责监督管理。
过程性考核把权力下放给了体育老师，确实存在可信度问题。马凌说，对此市教委同时颁布了规范过程性考核的有效管理方法，拟定了详细的考核量表，譬如考勤的5分，体育老师根据学生出勤率给予成绩，譬如初中三年前五个学期出勤率达到98%以上才能得满分，出勤率低于70%为零分；每一个项目的考试大家都拟定了详细的量表，老师依据学生成绩给予相应的分数。同时需要学校在每学期结束后都需要在校内公示过程性考核成绩。同时区县和市级单位将对学生成绩进行抽检，假如发现问题将以作弊论处，是集体作弊还将根据有关政策给予处罚。
